ЛЮБИМЫХ ДЕТСКИХ КНИГ ТВОРЕЦ

(литературный час, посвященный творчеству Аркадия Гайдара)

Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня  наше  мероприятие  посвящено   писателю Аркадию  Петровичу  Гайдару, погибшего  в  первые  месяцы  Великой  Отечественной  войны  еще молодым. Он  храбрый, верный  человек, который  умел «честно  жить, много  трудиться, крепко  любить  и  беречь  эту  огромную  и  счастливую  землю, которая  зовется  Родиной».

Книги  писателя  -  его  жизнь. У  Гайдара  слово  и  дело  были  неразрывны. Герои  его  книг  поступали  так  же, как  поступил  бы  сам Гайдар.

Любимых  детских  книг  творец

 и  верный  друг  ребят,

Он  жил, как  должен  жить  боец,

И  умер, как  солдат.

Ты  повесть  школьную  открой, Гайдар  ее  писал,

Правдив  той  повести  герой  и  смел, хоть  ростом  мал.

Прочти  гайдаровский  рассказ  и  оглянись  вокруг:

Живут  сегодня  среди  нас  Тимур  и  Гек, и  Чук.

Их  по  поступкам  узнают, и  это  не  беда,

Что по – гайдаровски  зовут  героев  не  всегда.

Страницы  честных, чистых  книг 

Стране  оставил  в  дар

Боец, писатель, гражданин –

Аркадий  Петрович  Гайдар

(С.Михалков «Аркадий  Гайдар)

Вед: Гайдар  не  умел  писать, запершись  в  кабинете, за  удобным  письменным  столом, да  и  не  было  у  него  ни  такого  стола, ни  кабинета. Он  сочинял  свои  книги  повсюду, обдумывая  в  дороге, твердил  наизусть  целые  страницы, сложившиеся  у  него  в  голове, а  потом  записывал  их  в  простых  ученических  тетрадках. Таким  образом  повесть «Школа»  появилась  в  Архангельске, «Дальние  страны»  в  Крыму, «Военная  тайна» на  Дальнем  Востоке, «Четвертый  блиндаж» в  Подмосковье.

Вед: В  чем  же секрет  книг  Гайдара? А  в  том, что  говорит  он  между  строк  о  самом  главном  так  задушевно  и  негромко, словно  бы  не  стоит  во  весь  рост  перед  миллионами  читателей, а  только  одному, кто  склонится  сейчас  над  его  страницами, он  по  праву  дружбы  передает  свои  мысли  и  надежды.

И.Беляев «Над  книгой  Гайдара»

Читая  Гайдара  книжку  вечером  вслух  втроем,

Вдруг  размечтались  мальчишки

 о  будущем  о  своем.

Мечтали, спорили  много  и  вновь 

принимались  мечтать:

Им  каждому  в  жизни  дорогу

 в  тот  вечер  хотелось  избрать.

В  одном  согласились  без  спора:

Став  взрослыми, Родине  в  дар

Построить  прекрасный  город

И  дать  ему  имя – Гайдар!

С  портрета  в  открытой  книжке

Гайдар  улыбнулся  в  ответ:

«Мои  дорогие  мальчишки,

Для  вас  невозможного  нет!»

Вед: Гайдар  любил  и  уважал  детей. Он  жил  и  работал, чтобы  сделать  для  ребят, для  их  будущей  жизни  как  можно  больше  хорошего, привить  им  высокое  понимание  таких  слов, как «честь», «смелость», - в  этом  писатель  видел  назначение  своей  работы. Детей, особенно  мальчишек, он  знал  насквозь  и  умел  говорить  с  ним  так, что  через  две  минуты  каждый  мальчишка  по  первому  слову  Гайдара  готов  был  совершить  героический  поступок.

Послушайте, что  же  говорили  писатели  о  Гайдаре:

1.«Он  был  жизнерадостен  и  прямодушен, как  ребенок. Слово  у  него  не  расходилось  с  делом, мысль – с  чувством, жизнь – с  поэзией. Он  был  и  автором, и  героем  своих  книг» (С.Маршак)

2.«…Гайдар   был  не  только  писателем… Это  был  путешественник, разведчик, солдат. Его  любят  не  только  за  книги, но  и  за  то, что  он  был  самим  собой – без  преувеличения, без  притворства» (В.Каверин)

3.«Он  умер, храбро  защищая  все, что  любил  на  земле. А  любил  он  многое: маленьких  детей  и  хороших  товарищей… и  цветы, и  книги, и  дом  родной, и  больше  всего  родную  землю…» (Р.Фраерман)

К. Ибраев «Марш  тимуровцев»

Мы  осилим  любые  преграды,

 чтоб  развеять  беду  поскорей,

И  улыбка  нам  станет  наградой,

Мир  светлей  от  улыбок  друзей!

С  нами  рядом  герои  Гайдара,

Нас  они  окрыляют  в  пути.

И  недаром, ребята, недаром

Наш  девиз: «Людям  радость  нести!»

Вед: Какие  произведения  Гайдара  вы  читали?Что – то  вы  уже  читали, что – то нет. «РВС», Школа», «Четвертый  блиндаж», «Дальние  страны», «Пусть  светит», «Военная  тайна», «Голубая  чашка», «Судьба   барабанщика», «Дым  в  лесу», «Чук  и  Гек», «Тимур  и  его  команда», «Клятва  Тимура», «Горячий  камень», сказка  о  Мальчише – Кибальчише.

Сегодня  мы  с вами  прочитаем  и  обсудим  произведение  Гайдара «ПОХОД» (библиотекарь  читает). После  прочтения  обсуждение.

- Главный  герой  произведения? Мальчик  Алька

- Куда  собирался  идти  Алька? В  поход  на  войну.

- Как  повел  себя  Алька, когда  узнал  что  его  отец  ушел  в  поход? Рассердился, потому  что  его  не  разбудили. Хотел  заплакать, но  мать  разрешила  пойти  ему  в  поход.

- Для  чего  он  хотел  туда  идти? 

- Как  собирался  Алька  в  поход? (съел  кашу, выпил  молока)

- Как  мама  помогала  ему  собираться? (с  мамой  они  начали  готовить  снаряжение)

- Ушел  ли  Алька  в  поход? Почему?

- Возвращение  отца. Расскажите.

- Что  сказал  отец  Альке, когда  увидел  его  походное  снаряжение?

- Как  вы  думаете  отпустила ли  мама  своего маленького  сына  на  войну?

- Каким  был  мальчик? Смелым

Вед: 9  мая  вся  страна  отмечает  великий  праздник – День  Победы, когда  чтят  память  тех, кто  погиб, и  кланяются  тем, кто  выжил.  В  этом  году  исполняется  69  лет  со  Дня  Победы. С  того  дня, когда  наши  солдаты  отстояли  перед  натиском  врага  свою  Родину. Многих, которые  защищали  нашу  Родину,  уже  нет  в  живых.

Стихи (читают  дети).

Давайте  почтим    память  о  них  минутой  молчания. Возложение  цветов.

СТИХИ

«Вечная  слава»

Я  не  пойму: что  это  значит,

Что  ей  покою  не  дает?

Но  в  день  Победы  мама  плачет,

Веселых  песен  не  поет.

И  я  спросила, осмелела:

- Зачем  ты  плачешь  в  день  такой? –

Она  в  глаза  мне  поглядела

И  грустно  подперлась  рукой:

- Я  плачу  чистыми  слезами

О  тех, кого  уж  с  нами  нет,

О  тех, кого  не  будет  с  нами,

Но  кто  вернул  нам  жизнь  и  свет.

(Е. Благинина)

Мир

Нет, слово «мир»  останется  едва  ли,

Когда  войны  не  будут  люди  знать.

Ведь  то, что  раньше  миром  называли,

Все  станут  просто  жизнью  называть.

И  только  дети, знатоки  былого,

Играющие  весело  в  войну,

Набегавшись, припомнят  это  слово,

С  которым  умирали  в  старину.

(В. Берестов)

Я  только  раз  видала  рукопашный.

Раз – наяву. И  тысячу – во  сне.

Кто  говорит, что  на  войне  не  страшно,

Тот  ничего  не  знает  о  войне.

(Ю. Друнина)

Война – жесточе  нету  слова,

Война – печальней  нету  слова.

Война – святее  нету  слова

В  тоске  и  славе  этих  лет.

И  на  устах  у  нас  иного

Еще  не  может  быть  и  нет

(А.Твардовский)

 

Составитель: О.В. Кравченко,

библиотекарь детского абонемента библиотеки им. А. Штанько