ТВОРЧЕСКИЙ ВЕЧЕР  

«ИГРАЕМ ЧЕХОВА СЕГОДНЯ»

Оформление:

книжно-иллюстрированная  выставка «Чехов  - это сама жизнь»,

рисунки читателей - чеховский  вернисаж «Читаем и рисуем»,

музыкальные заставки, мультимедийное оборудование, бюст А.П.Чехова, вишневые ветви.

Библиотекарь 1:        Дню рождения А.П. Чехова посвящается!

П.И. Чайковский,  из цикла «Времена года»  «Жаворонок»

Библиотекарь 2:  Хочется мне верить – не напрасно

Жил когда-то честно, не спеша

Человек, в котором все  прекрасно

И лицо, и мысли, и душа.

Дорогие друзья, любители и почитатели чеховского таланта!

Мы собрались сегодня здесь,  в нашем клубе «Созвучие», чтобы в честь  дня рождения А.П. Чехова, еще  раз прикоснуться душой и сердцем к человеку великого таланта и одновременно высочайшей скромности и деликатности. (возлагает вишневую ветвь к бюсту писателя)

Библиотекарь 1:       Имя Чехова дорого всему человечеству, но мы гордимся еще и тем, что классик мировой литературы родился на нашей донской земле. Его рассказы, повести, пьесы - свидетельство уникального таланта. Определение Л.Н. Толстого – « Чехов – это Пушкин в прозе» – помогает осознать место писателя в мировой литературе. 29 января 2014 года исполнится 154 года со дня рождения великого писателя. (возлагает вишневую ветвь к бюсту писателя)

Волонтер 1:

Зажглась, как тысячи свечей, заря.

Глава семейства Богу помолился – 

Антоша Чехов – третий сын родился.

Красив, здоров, и вес богатыря!

Он стал писателем, пленившим мир,

Таких, как Чехов, мало на планете,

О нем в ходу легенды и сонеты,

России гордость он и наш кумир. 

(возлагает вишневую ветвь к бюсту писателя)

Волонтер 2: Великий русский писатель Антон Павлович Чехов родился в 1860 году  в Таганроге, небольшом южном городе на берегу Азовского моря.

Там же прошли и детские годы Антоши. А детство у будущего писателя было трудным. Его отец, Павел Егорович, был мелким купцом и держал в городе лавку. В этой-то лавке по приказанию отца Антоша и должен был проводить целые часы – обслуживать покупателей, следить, чтобы служившие в лавке мальчишки не таскали товар…(возлагает вишневую ветвь к бюсту писателя)

Волонтер 3: Конечно, на игры времени почти совсем не оставалось. Брат Александр рассказывает, что Антоша «не имел возможности ни побегать, ни порезвиться, ни пошалить, потому что всё свое свободное время он должен был проводить в лавке.   Времени  не хватало и на то, чтобы выучить и приготовить уроки, и это было гораздо хуже, потому что за плохие отметки Павел Егорович строго наказывал детей, и обычным средством здесь была розга. Став уже взрослым человеком, Чехов как-то сказал: «Я никогда не мог простить отцу своему, что в детстве он меня сёк». (возлагает вишневую ветвь к бюсту писателя)

Инсценировка «Ванька» 

Волонтер 1: Так между гимназией, пением в церковном хоре и сидением в лавке проходили детские годы Чехова. Позднее, вспоминая о них, Антон Павлович не раз повторит грустную фразу: «В детстве у меня не было детства».

Но была  в его жизни  одна радость – нежная и заботливая любовь к нему матери. Добрая, простая и тихая Евгения Яковлевна старалась укротить нрав отца, смягчить его. Она вносила в жизнь детей много ласки, умела объединить семью, сплотить ее вокруг себя. Дети очень любили ее. «Для нас дороже матери ничего не существует», – писал Чехов.

Инсценировка «Пережитое»

Волонтер 2:  В девятнадцать лет Чехов переехал из Таганрога в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета. Вскоре в печати появились и первые произведения Чехова. И в эти годы жизнь писателя складывалась нелегко. К тому времени отец, Павел Егорович, разорился, и двадцатилетний Чехов стал фактически кормильцем большой семьи. Ему приходилось обеспечивать мать и отца, платить за учебу в университете, платить и за обучение младших – сестры и брата – в гимназии. На всё были нужны деньги, и Чехов зарабатывал их своими маленькими рассказами, давал уроки.

Инсценировка «Размазня»

Волонтер 3:                 Чехов всегда относился к любому делу, за которое брался, серьёзно и ответственно: он работал ночами, во многом себе отказывал, но успешно окончил университет и стал хорошим врачом. Когда ему исполнилось 30 лет, он неожиданно для родных и знакомых отправился в далёкое путешествие на остров Сахалин. В то время Сахалин был, пожалуй, самым страшным местом в России: там  была каторга.

Сахалин – это тоже Россия:

Ссыльно - каторжных злая юдоль.

Беспросветны там муки людские,

Безысходны страданья и боль!

На острове Антон Павлович провел перепись местного населения, собрал большое количество сведений о каторге, занимался лечением каторжан,  а возвратившись, написал книгу «Остров Сахалин».

Волонтер 1:                 Не менее интересным в жизни  Чехова было его знакомство с известным художником Левитаном.  Левитан и Чехов познакомились  в 1870 году, когда оба были студентами. Как-то зимою Левитан заболел, и его друг – Михаил Чехов – привел своего брата Антона проведать больного. После этого они постоянно встречались. Чехов восхищался творчеством художника, как пейзажиста. Отдельные описания природы он считал верхом совершенства.

Инсценировка «Гувернантка»

Волонтер 2: В 1890 году Антон Чехов выпустил сборник рассказов «Хмурые люди» с посвящением Петру Ильичу Чайковскому. Казалось бы, что могло быть общего у молодого писателя с прославленным композитором? Оказывается, музыка занимала немалое место в жизни Чехова. С юных лет он бывал на спектаклях оперы, оперетты, на концертах. В Таганроге он впервые услышал  Чайковского.  Позже Чехов признавался: «Я ужасно люблю его музыку».

П.И. Чайковский «Ноктюрн»

Волонтер 3: Но как бы далеко не был Чехов от родины, он никогда не забывал свой родной город Таганрог. «Ах, дорогой моему сердцу город - восклицал  Антон Павлович.  Пестрый   южный   люд населял его: украинцы, греки, армяне, итальянцы. Греческие негоцианты, купцы, врачи, кавалеры, барышни...» И все эти люди скоро хлынут на страницы чеховских водевилей, пьес и рассказов. Вот послушайте: «Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов…»

Инсценировка «Хамелеон»

Волонтер 1: О Чехове можно рассказывать еще долго и много. Мужественный и до конца честный, удивительно скромный и деликатный в обращении с людьми,  веселый и добрый – таким человеком был Антон Павлович в жизни. Таким предстает он перед нами в творческих работах наших читателей.

Волонтер 2: Ребята, в 2010 году состоялся литературно-творческий конкурс, посвященный 150-летнему юбилею Чехова «Чехов сегодня и всегда». Перед вами победитель этого конкурса, тезка Антона Павловича – Чехова Марина.

Марина Чехова:  (возлагает вишневую ветвь к бюсту писателя)

Послушайте отрывок из моей творческой работы, посвященной Чехову.

«Если бы не было Антона Павловича мы  не узнали бы так живо о том, какие были нравы в его время, и можно ли их сравнивать с нашими, чем мы похожи и чем отличаемся, насколько добрее и умнее мы стали…»

А еще я написала стихотворение о моем любимом писателе.

Чехов очень гениален,  и ни разу не соврал,

И о том, что было раньше очень много написал.

Написал про Ваньку с дедом и про мальчиков рассказ,

Дал всем людям современным поучительный наказ.

Много пьес его играют на подмостках театральных.

В школе все ребята знают про Каштанку идеально

Чехову мы низко, низко в пол поклонимся сейчас,

Интерес к его таланту в наших душах не угас.

«Вальс»»

исполняет студия бального танца «Орнамент  (рук. Г.Н,Калабухова)

Волонтер 3:                

Мы говорим: «Наш Чехов, наш земляк!» -

И оттого спокойно и сильнее.

Когда б не он – бедней была б земля,

Людские души были бы беднее.

Идет по жизни рядом с нами он.

И хоть на вид и прост и неприметен,

В созвездии негаснущих имен

Его звезда нам прямо в сердце светит!

Г.Сухорученко

Библиотекарь 1:       Дорогие друзья! На прощание хочется пожелать каждому из вас стать хорошим человеком, добрым, щедрым, отзывчивым и обязательно счастливым. Хочу напомнить вам пожелание А.П. Чехова  из рассказа «Крыжовник», «надо чтобы за дверью каждого счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные…». А.П. Чехов и был тем самым « человеком с молоточком», который напоминал в свое время, да и теперь напоминает, что жить пошло, скучно, безынтересно нельзя, что «в человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

Библиотекарь 2:       Мы сердечно благодарим всех,  кто принял участие в нашей встрече. Это   -  члены  литературно-творческого кружка «МЫ» (школа-интернат №10, преп. И.Н.Пешкова, В.М.Морозова),  учащиеся театрального отделения Детской школы искусств им. С.Прокофьева  (рук. Л.Е.Кислова),  театральная студия «Дебют»  ДДТ (рук. О.В.Долматова), учащиеся по классу фортепиано ДШИ  им. С.Прокофьева  Полина Козлова и Маргарита Диденко (преп.О.Э.Долженко), студия бального танца «Орнамент  (рук. Г.Н,Калабухова),  члены  литературно-информационного клуба «Созвучие» (преп. И.В.Минина).

Список использованной литературы:

1.      Носырина, О.Н. Доктор Чехов: Литературно-музыкальный вечер для учащихся 5-6  классов /О.Н.Носырина // Читаем. Учимся. Играем.- 2010.- № 5- С.90-95.

2.      Петрова, Е.А. Прекрасный мир удивительного человека: Литературный час для учащихся старших классов /Е.А.Петрова // Читаем. Учимся. Играем.- 1999.- № 6.- С.65-67.

3.      Антону Павловичу посвящается…Литературный вечер [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www. festival.1september.ru›articles/600569/.  - Загл. с экрана.